读历史要从孩子开始,前车之鉴,后车之师,一定不能错过这套《少年读资治通鉴》

“少年强则中国强,少年智则中国智”,这句话来自于梁启超的《少年中国说》。少年是祖国的未来和希望,拥有者改变和创造的可能,一个强大有智慧的少年不仅要有着对未来的渴望,更要怀揣着对历史的尊重和明鉴。




历史的学习对于少年的成长至关重要。


从诞生到发展,从开创到流传,从萌芽初始,到万象更新,这不仅仅是一个时代的印记,而是时间流淌就录下人类文明的变化。


有精华的传承,有智慧的延伸,有前车之鉴,后车之师的教诲,有风云变幻,英雄苦短的怅然。


而孩子们读史书,学历史,并不是要死记硬背应付考试,而是应该明白一段历史的意义,铭记与创造




我们国家记录历史的书籍很多,时间节点不同,编写方式也有差异,像我们熟知的《史记》《张国策》《汉书》《资治通鉴》等,而说到史书却绕不开一个人,司马光




提到司马光,相信大多数人的第一印象就是那个砸缸救人的小男孩,但是作为北宋著名的史学家,文学家,他更应该被人们铭记的应该是他耗费19年才编撰完成的中国历史上第一部编年体通识《资治通鉴》




编年体是中国传统史书的一种体裁,它是以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经,以史事为纬,比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。 




而《资质通鉴》这本书梳理了从周威烈王到五代后周世宗总共16朝1362年的历史。


其内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人




宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的。据说毛泽东把《资治通鉴》读了17遍


《资治通鉴》虽然是一本好书,但是原本对于孩子们来说可能相对于比较难吸收,所以小编给大家带来了这套《少年读资治通鉴》




内容上更加简洁易懂,编排上更加方便,分别从侠客名仕,王者风范,良臣名将,战争起义,计策谋略,皇亲国戚六个方面整合,分为六册。





精致插图,大图大字,方便孩子阅读,缓解视力疲劳。




图文并茂,通俗易懂,有效激发阅读兴趣。




每册书中对生僻字和难词都有注解每章节出现的名人和历史也会有单独简介,帮助孩子快速阅读;




另外成语除了详细解释,还有一段关于来源出处的精彩小故事,加深孩子对成语故事理解的同时,锻炼孩子的思维能力。





全书由历史学教授精心编写,读来如小说般,有趣、生动,适合少年阅读。


许多脍炙人口的名言警句,如“以人为镜,可以知得失”“兼听则明,偏信则暗”,都出自于它。


孩子在了解历史事件的同时,也能学到做人的道理,树立远大的理想。







越早接触这套《少年读资治通鉴》,孩子的格局就越大!


曾国藩读数遍《资治通鉴》,称它“论古皆折衷至当,开拓心胸”;


就连金庸都说:写作的功底,正是来自读《资治通鉴》,也令我更了解历史规律。


《资治通鉴》讲历史故事的同时,更是讲做人、处世智慧。让孩子早点学习历史,不仅增长了见闻,也习得了风骨,强大智慧的少年郎。





  • 读历史要从孩子开始,前车之鉴,后车之师,一定不能错过这套《少年读资治通鉴》
  • 《少年读资治通鉴》全六册

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